Гимнастика Мозга® в Минске 18-19 апреля
Система активизации когнитивных и физических способностей
Как с помощью простых упражнений повысить эффективность мозга, снять стресс и его последствия, улучшить свои навыки в любой сфере
Система активизации когнитивных и физических способностей
Как с помощью простых упражнений повысить эффективность мозга, снять стресс и его последствия, улучшить свои навыки в любой сфере
Если это про вас:
- Просыпаетесь, а голова уже тяжелая.
- В течении дня ватность и мысли путаются, концентрация падает к обеду.
- Шея и плечи скованы.
- Не понимаете, как подступиться к сложной задаче.
- Список дел копится, а у вас ни времени, ни сил.
- Вечером глаза слипаются, но стоит лечь - сон уходит, а в голове диалог и перечисление задач на завтра.
Если это про вашего ребенка:
Стресс растет, телу все больше приходится носить на себе груз непрожитых проблем, а у ребенка появляется стойкая неприязнь к школе, к учителям, к сверстникам и обучению.
- Смотрите на своего ребенка и видите: он способный, но в школе проблемы.
- Не может усидеть на месте, а когда надо включиться "тормозит", долго делает уроки.
- Учителя пишут замечания в дневнике и жалуются на невнимательность и грязный почерк.
- Дома истерики или полное игнорирование ваших слов.
- Вы переживаете, злитесь, чувствуете вину и не знаете, как ему помочь.
Стресс растет, телу все больше приходится носить на себе груз непрожитых проблем, а у ребенка появляется стойкая неприязнь к школе, к учителям, к сверстникам и обучению.
- Наверняка Вы пробовали:Пить витамины и седативные препараты
Ходили к психологу и на массаж
Занимались йогой
Бегали по утрам
Пытались "просто расслабиться" - Если вы родитель:Водили ребенка к неврологу, дефектологу
Делали массаж
Нанимали репетиторов
Читали книги по воспитанию
Пытались быть строже или мягче - но ситуация не меняется или меняется очень медленно
Почему этих решений недостаточно ?
Ходите к психологу? Разговоры помогают отпустить ситуацию, но тело продолжает жить в стрессе — мышечное напряжение остаётся, и мозг снова возвращается в тревогу, как только вы выходите из кабинета.
Занимаетесь спортом? Тренировки дают нагрузку, но не убирают глубинные блоки. Тело может быть подтянутым, но при этом скованным, а голова - тяжёлой.
Пьете витамины и БАДы? Это поддержка, но не настройка системы. Если мозг и тело работают вразнобой, никакие добавки не заставят их действовать синхронно.
Водите ребенка к логопеду или дефектологу? Занятия идут, а прогресс медленный. Потому что, пока не убраны телесные фиксации и не созрела крупная моторика, навыки «не записываются» в мозг надолго.
Мозг и тело - единая система. Очень непросто настроить одну часть, игнорируя другую. При этом, маленький человек развивает свой мозг сначала через крупную моторику. Он следит глазами, поворачивает голову на звук, пытается дотянуться рукой, переворачивается, пробует все ртом, раскачивается, ползает, встает и пошатывается - все это важные навык, на которые надстраиваются уже другие более сложные и специфические движения. А вместе с этими движениями усложняются и встраиваются более сложные психические функции.
Занимаетесь спортом? Тренировки дают нагрузку, но не убирают глубинные блоки. Тело может быть подтянутым, но при этом скованным, а голова - тяжёлой.
Пьете витамины и БАДы? Это поддержка, но не настройка системы. Если мозг и тело работают вразнобой, никакие добавки не заставят их действовать синхронно.
Водите ребенка к логопеду или дефектологу? Занятия идут, а прогресс медленный. Потому что, пока не убраны телесные фиксации и не созрела крупная моторика, навыки «не записываются» в мозг надолго.
Мозг и тело - единая система. Очень непросто настроить одну часть, игнорируя другую. При этом, маленький человек развивает свой мозг сначала через крупную моторику. Он следит глазами, поворачивает голову на звук, пытается дотянуться рукой, переворачивается, пробует все ртом, раскачивается, ползает, встает и пошатывается - все это важные навык, на которые надстраиваются уже другие более сложные и специфические движения. А вместе с этими движениями усложняются и встраиваются более сложные психические функции.
Что действительно стоит делать - это настраивать связь между мозгом и телом через крупную моторику
"Гимнастика мозга" (Educftional Kinesiology) - это мягкий, научно обоснованный метод, который через естественные, целостные движения:
Это не спорт и не разминка. Это способ "перезагрузить" нервную систему и настроить мозг на ту работу, которая задумана самой природой.
"Гимнастика мозга" (Educftional Kinesiology) - это мягкий, научно обоснованный метод, который через естественные, целостные движения:
- снимает блоки в теле,
- активирует "спящие" зоны мозга
- возвращает ясность энергию и спокойствие.
Это не спорт и не разминка. Это способ "перезагрузить" нервную систему и настроить мозг на ту работу, которая задумана самой природой.
Какую цену вы платите, когда нет единства тела и мозга?
- Вы замечаете, что вам надо дольше восстанавливаться после рабочего дня, чем вашим знакомым или близким. Простые решения даются с трудом, а вечером вы слишком устали для семьи или хобби.
- Стресс становится привычным фоном, а ресурса справляться с ним все меньше. Начинают страдать отношения: появляется раздражение на близких, желание закрыться.
- Тело платит хроническим напряжением, болями в шее, в спине, бессонницей, а со временем - хроническими болезнями.
- Вы будто живете на автомате, не чувствуя вкуса, а апатия становится тихим спутником.
- Вы видите, как ребенку трудно учиться, его поведение конфликтней, чем у сверстников, он быстрее устает и чаще капризничает. Вас может накрывать чувство вины и мысли, что с вами или с вашим ребенком что-то не так. И вам обоим тяжело от этого.
Что даст выполнение упражнений:
- Глубокий сон: засыпать за 15 минут и просыпаться отдохнувшим
- Легкость в теле: движения станут свободными, а привычные дела перестанут утомлять
- Ясность ума: решения принимаются быстро, новая информация усваивается без усилий
- Спокойствие: уровень стресса снижается естественно, без лекарств и медикаментов
- Энергия: хватит на работу, и на семью, и на любимые занятия
- Учеба без слез: ребенок легче запоминает стихи, быстрее делает уроки
- Эмоциональный баланс: истерики и конфликты случаются реже
- Уверенность в себе: ребенок легче находит друзей, не боится отвечать у доски
Почему вам стоит освоить 26 упражнений Гимнастики Мозга?
Ведущая семинара
Фадеева Светлана Викторовна
Психолог, кинезиолог, остеопат, сертифицированный инструктор методик: RESET, Гимнастика Мозга® 101 и 104
В кинезиологии с 2012 года.
Практик-специалист по направлениям: Прикладная Кинезиология, Целебное прикосновение, Единый мозг - концепция 3 в 1, Форматирование мозга, Reset, Баланс минералов, Кинерджетик, Гимнастика мозга и др.
Фадеева Светлана Викторовна
Психолог, кинезиолог, остеопат, сертифицированный инструктор методик: RESET, Гимнастика Мозга® 101 и 104
В кинезиологии с 2012 года.
Практик-специалист по направлениям: Прикладная Кинезиология, Целебное прикосновение, Единый мозг - концепция 3 в 1, Форматирование мозга, Reset, Баланс минералов, Кинерджетик, Гимнастика мозга и др.
Гимнастика Мозга® 104
26 упражнений, которые вы освоите:
- За 2 дня18-19 апреля
- ОчноПо адресу: Карла Маркса, д.25
- С 10.00 до 18.00С перерывом на обед и кофе-паузы
- В группе из 8 человекЧтобы всем уделить внимание
После семинара у вас останутся:
- книга, с описанием теоретической и практической части методики
- сертификат о прохождении семинара Гимнастика мозга 104
- знания, которые долгие годы будут поддерживать вас и ваших близких
Стоимость участия в семинаре
550 BYN до 10 апреля
600 BYN до 15 апреля
600 BYN до 15 апреля
Если у вас остались вопросы, оставьте нам заявку.
Или звоните по тел.: +375447236222
Или звоните по тел.: +375447236222
